GIS実習オープン教材の学習（その15）

2020年3月6日

今回は、第9回点データの分析の課題2（行政区による点の計測）を行います。
参考URLは、以下になります。
https://gis-oer.github.io/gitbook/book/materials/tasks/t_14.html

課題の内容

今回の課題を以下に示します。

行政区域のポリゴンを用いて、区ごとに学校の数を算出し、それに応じて配色を調整してください。また、最も学校が少ない区とその数を回答してください。
第9回・点データの分析課題2· GIS実習オープン教材

前回学習したメッシュでの学校数の集計を、今回は行政区域（市区町村）ごとに集計して地図上に表現します。

課題の実施

それでは、課題に取り組みましょう。手順は以下となります。
1.データの確認とQGISへの読み込み
2.行政区域内の学校を集計
3.行政区域の色分け

1.データの確認とQGISへの読み込み
今回の課題では、大阪のシェープファイルの以下のデータを使用します。
・school.shp（大阪市および周辺の学校データ、565件）
・osaka_6kei.shp（大阪市の行政区域データ、24件）
上記ファイルをQGISへ読み込みます。毎度ですが、エンコーディングはUTF-8としてください。
以下のような地図が表示されるはずです。

2.行政区域内の学校を集計
次に、行政区域内の学校を集計します。
手順は、メニューの[ベクタ]、[解析ツール]、[ポリゴン内の点の数…]を選択します。（前回と同じです）

選択後に表示される”ポリゴン内の点の数”ダイアログにて、以下の指定を行い”実行”ボタンを押下します。
・ポリゴンレイヤ：大阪市の行政区域（osaka_6kei.shp）
・点レイヤ：学校レイヤ（school.shp）
・カウント数を収納するフィールドの名前：任意（デフォルトは”NUMPOINTS”）

実行が成功すると、下図のように”ポリゴンレイヤ”で指定したレイヤのコピーが作成されその属性（NUMPOINT）に点（学校）の集計数が設定されます。

今回は、ポリゴン内の点の集計を行いましたが、点の属性値による種類の集計や属性値自体の集計もできます。
例えば、ポリゴン内に施設の小分類（中学校や小学校などの施設の種別）数を集計したい場合、ポリゴン内に”ポリゴン内の点の数”ダイアログにて”分類属性”を指定することで分類数を集計できます。

集計結果は以下のようになります。
平野区の場合、学校の数は44で小分類の種類は4となります。ドリルダウンして属性を参照したくなりますね。。

3.行政区域の色分け
行政区域の色分けは、前回学習したメッシュの色分けと同じです。
先ほど出力した行政界レイヤを右クリックするなどして”プロパティ”を選択し、表示される”レイヤプロパティダイアログから”シンボロジ”を選択しします。
次に、画面最上部の選択リストから”連続値による定義”を選択して”値”に学校の集計結果である属性”NUMPOINTS”を指定します。
最後に分類数を設定して”適用”ボタンを押下します。